รูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างในธุรกิจ

ในช่วงการฝึกอบรมทางธุรกิจบางคนจะรับข้อมูลที่นำเสนออย่างรวดเร็วในขณะที่คนอื่นจะต่อสู้ แทนที่จะยอมรับว่าพนักงานของคุณบางคนไม่สามารถเรียนรู้สิ่งที่คุณต้องการให้พวกเขาเรียนรู้คุณสามารถได้รับผลลัพธ์ที่ดีขึ้นโดยการทำความเข้าใจวิธีสอนพนักงานที่มีรูปแบบการเรียนรู้ที่แตกต่างกัน

พหุปัญญา

ศาสตราจารย์ฮาวเวิร์ดการ์ดเนอร์แห่งมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ดได้เสนอทฤษฎีของเขาเกี่ยวกับความฉลาดหลายอย่างในปี 1983 จากข้อมูลของศาสตราจารย์การ์ดเนอร์มีความฉลาดแปดประเภทที่แตกต่างกัน บางคนเรียนรู้ที่ดีที่สุดผ่านคำพูดคนอื่น ๆ ผ่านตรรกะและตัวเลขอื่น ๆ ผ่านรูปภาพ ประเภทอื่น ๆ ของหน่วยสืบราชการลับ ได้แก่ หน่วยสืบราชการลับของร่างกายสติปัญญาของเพลงสติปัญญาของสังคมปัญญาของตัวเองและความฉลาดของธรรมชาติ การพยายามออกแบบวิธีการฝึกอบรมสำหรับทั้งแปดหมวดนั้นจะยากและซับซ้อน แต่สำหรับวัตถุประสงค์ทางธุรกิจทฤษฎีการเรียนรู้ที่แตกต่างสามารถนำไปใช้ในรูปแบบที่เรียบง่าย

Visual Learners

สำหรับวัตถุประสงค์ในการฝึกอบรมทางธุรกิจรูปแบบการเรียนรู้ทั้งสามรูปแบบที่คุณน่าจะใช้บ่อยที่สุดคือรูปแบบการมองเห็นการเคลื่อนไหวทางร่างกายและการได้ยิน ผู้เรียนรู้ภาพพบว่าการเรียนรู้ง่ายที่สุดโดยการมองเห็น ตัวอย่างเช่นหากคุณกำลังสอนพนักงานเกี่ยวกับกระบวนการขายผู้เรียนรู้ภาพจะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากการดูสไลด์โชว์หรือการนำเสนอด้วยภาพที่คล้ายกันซึ่งแสดงขั้นตอนในการปิดการขายได้สำเร็จ ผู้เรียนรู้ด้วยสายตาเช่นแผนภูมิกราฟและวิดีโอการฝึกอบรม หากคุณกำลังทำแบบฝึกหัดสวมบทบาทผู้เรียนรู้ด้วยสายตาจะได้ประโยชน์จากการดูแบบฝึกหัดมากกว่าที่จะเข้าร่วม

Kinesthetic Learners

ผู้เรียนวิชาการเคลื่อนไหวทางร่างกายชอบที่จะเรียนรู้โดยการทำ ในชั้นเรียนการฝึกอบรมการขายผู้เรียนวิชาการเคลื่อนไหวจะได้รับประโยชน์มากที่สุดจากแบบฝึกหัดการสวมบทบาทที่พวกเขาสามารถเอาชนะการคัดค้านและปิดการขายได้ พวกเขายังต้องการจดบันทึกจำนวนมากเนื่องจากการจดบันทึกช่วยให้พวกเขาแก้ไขข้อมูลในใจได้ ในงานที่ต้องใช้ความรู้ด้านเทคนิคใด ๆ ผู้เรียนวิชาการเคลื่อนไหวจะเลือกทักษะใหม่ ๆ ได้อย่างรวดเร็วที่สุดเมื่อพวกเขาได้รับอนุญาตให้ฝึกฝนและคนจรจัด ตัวอย่างเช่นแทนที่จะดูงานนำเสนอเกี่ยวกับซอฟต์แวร์ประเภทใหม่ผู้เรียนวิชาการเคลื่อนไหวทางร่างกายก็ต้องการที่จะเปิดและเริ่มทำการทดลอง

ผู้เรียนได้ยิน

ผู้เรียนได้ยินจะได้เรียนรู้ที่ดีที่สุดโดยการฟัง พวกเขาชอบรูปแบบการบรรยายในห้องเรียนแบบดั้งเดิมของการศึกษา ในเซสชั่นการฝึกอบรมการขายผู้เรียนฟังจะได้รับข้อมูลเพิ่มเติมจากการฟังผู้สอนอธิบายกระบวนการขายมากกว่าจากสไลด์โชว์หรือการแสดงบทบาทสมมติ ถ้าคุณไม่รู้จักพนักงานทั้งหมดของคุณเป็นอย่างดีมันอาจไม่เป็นจริงที่จะลองออกแบบวิธีการฝึกอบรมแยกต่างหากสำหรับแต่ละสไตล์การเรียนรู้ แต่คุณสามารถรวมองค์ประกอบด้านภาพการได้ยินและการเคลื่อนไหวทางร่างกายไว้ในงานนำเสนอของคุณเพื่อให้แน่ใจว่าพนักงานทุกคนจะได้รับประโยชน์

โพสต์ยอดนิยม