องค์ประกอบสี่ประการของการเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลง

องค์กรเน้นแนวคิดของความเป็นผู้นำในผู้จัดการฝึกอบรมหรือผู้นำกลุ่มเพื่อขับเคลื่อนทีมหรือองค์กรไปข้างหน้า ภายในภาวะผู้นำประสิทธิภาพของผู้นำการเปลี่ยนแปลงและผู้นำเชิงธุรกรรมมักถูกถกเถียงกัน ความเป็นผู้นำในการทำธุรกรรมอาศัยการทำความเข้าใจแบบ "ให้และรับ" มากขึ้นโดยผู้ใต้บังคับบัญชามีความรับผิดชอบต่อผู้นำในการแลกเปลี่ยนเพื่อรับรางวัล

ในขณะที่ความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงนั้นเกี่ยวข้องกับความสัมพันธ์ที่มุ่งมั่นระหว่างผู้นำและผู้ติดตามของเขา ในปี 1985 นักจิตวิทยาอุตสาหกรรม Bernard Bass ระบุและเขียนเกี่ยวกับองค์ประกอบพื้นฐานสี่ประการที่รองรับภาวะผู้นำการเปลี่ยนแปลง

อิทธิพลในอุดมคติของผู้นำ

ผู้นำการเปลี่ยนแปลงทำหน้าที่เป็นแบบอย่างและแสดงบุคลิกภาพที่มีเสน่ห์ที่มีอิทธิพลต่อผู้อื่นเพื่อต้องการเป็นเหมือนผู้นำมากขึ้น อิทธิพลที่ทำให้เป็นอุดมคติสามารถแสดงออกได้มากที่สุดผ่านความเต็มใจของผู้นำการเปลี่ยนแปลงเพื่อรับความเสี่ยงและปฏิบัติตามชุดของค่านิยมหลักความเชื่อมั่นและหลักจริยธรรมในการกระทำของเขา ผ่านแนวคิดที่มีอิทธิพลในอุดมคติที่ผู้นำสร้างความไว้วางใจกับผู้ติดตามและผู้ติดตามของเขาในทางกลับกันพัฒนาความมั่นใจในผู้นำของพวกเขา

แรงบันดาลใจและแรงบันดาลใจความสามารถในการสร้างแรงบันดาลใจความมั่นใจ

แรงบันดาลใจที่สร้างแรงบันดาลใจหมายถึงความสามารถของผู้นำในการสร้างแรงบันดาลใจความมั่นใจแรงจูงใจและสำนึกในจุดประสงค์ในลูกศิษย์ของเขา ผู้นำการเปลี่ยนแปลงต้องแสดงวิสัยทัศน์ที่ชัดเจนสำหรับอนาคตสื่อสารความคาดหวังของกลุ่มและแสดงให้เห็นถึงความมุ่งมั่นต่อเป้าหมายที่วางไว้ แง่มุมของความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงนี้ต้องใช้ทักษะการสื่อสารที่ยอดเยี่ยมในขณะที่ผู้นำต้องถ่ายทอดข้อความของเขาด้วยความแม่นยำพลังงานและความรู้สึกของผู้มีอำนาจ พฤติกรรมที่สำคัญอื่น ๆ ของผู้นำรวมถึงการมองโลกในแง่ดีอย่างต่อเนื่องความกระตือรือร้นและความสามารถในการชี้ให้เห็นในเชิงบวก

การกระตุ้นทางปัญญาและความคิดสร้างสรรค์

ความเป็นผู้นำการเปลี่ยนแปลงให้คุณค่าความคิดสร้างสรรค์และความเป็นอิสระในหมู่ผู้ติดตามของผู้นำ ผู้นำสนับสนุนผู้ติดตามของเขาโดยให้พวกเขามีส่วนร่วมในกระบวนการตัดสินใจและกระตุ้นความพยายามของพวกเขาให้สร้างสรรค์และสร้างสรรค์เท่าที่จะทำได้เพื่อระบุวิธีแก้ไข

ด้วยเหตุนี้ผู้นำการเปลี่ยนแปลงท้าทายสมมติฐานและชักชวนความคิดจากผู้ติดตามโดยไม่วิพากษ์วิจารณ์ เธอช่วยเปลี่ยนวิธีคิดของผู้ติดตามและแก้ไขปัญหาและอุปสรรค วิสัยทัศน์ที่ผู้นำสื่อถึงช่วยให้ผู้ติดตามเห็นภาพรวมและประสบความสำเร็จในความพยายามของพวกเขา

การพิจารณารายบุคคลของสมาชิกกลุ่ม

ผู้ติดตามหรือสมาชิกกลุ่มแต่ละคนมีความต้องการและความต้องการเฉพาะ ตัวอย่างเช่นบางคนมีแรงจูงใจจากเงินในขณะที่คนอื่น ๆ ด้วยการเปลี่ยนแปลงและความตื่นเต้น องค์ประกอบการพิจารณาเป็นรายบุคคลของผู้นำการเปลี่ยนแปลงตระหนักถึงความต้องการเหล่านี้ ผู้นำจะต้องสามารถรับรู้หรือกำหนด - ผ่านการดักฟังหรือการสังเกต - สิ่งที่กระตุ้นให้แต่ละคน

ผ่านการฝึกแบบตัวต่อตัวและให้คำปรึกษาผู้นำการเปลี่ยนแปลงให้โอกาสในการฝึกอบรมที่กำหนดเองสำหรับสมาชิกแต่ละคนในทีม กิจกรรมเหล่านี้ช่วยให้สมาชิกในทีมเติบโตและเป็นจริงในตำแหน่งของพวกเขา